ГРАММАТИЧЕСКАЯ ТЕМА

ГРАММАТИЧЕСКАЯ ТЕМА 6.1: Русская орфография

Лексическая тема: Орфография как закон природы

Ключевые понятия: орфография, орфограмма, орфографическое правило.

Вводный текст: материал для чтения и обсуждения

Орфография (от греч. orthos – правильный, прямой и graphõ – пишу, что означает правильное написание) – система правил, регулирующих написание отдельных слов и их значимых частей, а также правил о слитных, полуслитных, раздельных и дифференцирующих написаниях, об употреблении прописных букв, о правилах переноса.

Таким образом, орфографию определяют как: 1) систему правописания слов; 2) раздел науки о языке, который определяет единообразные способы передачи на письме слов с помощью буквенных и небуквенных графических средств (дефисов, пробелов, чёрточек).

Орфограмма – это такое написание в слове, которое соответствует определенному орфографическому правилу. Например, являются орфограммами написания: как-нибудь, столб, налету. Каким правилам подчиняются эти написания?

Вопросы и задания:

Прочитайте текст. Ответьте на вопрос, которым завершается текст.

В каких словах вы увидели орфограммы?

Поясните, как вы понимаете первое определение орфографии.

Раскройте понятия орфограмма, орфографическое правило.

Работа с основным текстом

Задание: Прочитайте текст тотального диктанта [1]. Что вам известно об авторе текста?

## Орфография как закон природы

Вопрос о том_(за) чем нужна гра_отность_ обсуждается широко и пр_стра_но. Казалось бы_(сего) дня_ когда даже комп_ютернаяпрогра_а способна выправить не только орфографию_ но и смысл_ от (средне) статистическогоро_иянина(не) требуется знания бе_числе_ых и_ порой_бе_смысле_ых тонкостей родного правописания. Я уж не говорю про запятые_ которым (не) повезло дважды. (С) начал_ в л_беральные девяностые_ их ставили где попало_ или игнорировали вовсе_ утверждая_ что это авторский знак. Школьники до сих пор широко пользуются (не) писан_ым правилом_(не) знаеш__ что ставить_ ставь тире_. (Не) зря его так и называют __знак отчаяния_. Потом_ в стабильные нулевые_ люди начали испуга_оперестраховыва_ся_ и ставить запятые там_ где они вообще (не) нужны. Правда_ вся эта пута_ица со знаками (ни) как(не) влияет на смысл сообщения. Зачем же тогда писать гра_отно?

Думаю_ это (не) что(в) роде тех (не) обходимых условностей_ которые заменяют нам спец_фическоесоба_е чутьё при обнюхивани_. Сколько (нибудь) развитый собеседник_ получив сообщение_ид_нт_фицирует автора по тысяч_ мелочей_по_ерка_ конечно_ он (не) видит_ если только послание пришло не в бутылке_ но письмо от филолога_ содержащее орфографические ошибки_ можно стирать_(не) дочитывая.

Изве_но_ что (в) конце войны немцы_ использовавшие ру_кую рабочую силу_ угрозами вым_гали у славянских рабов спец_льнуюр_списку_Такой (то) обращался со мной замечательно_ и заслуживает сни_хождения_. (Солдаты) освободители_ заняв один из пригородов Берлина_ прочли_ гордо пред_явле_ое хозяином письмо с десятком грубейших ошибок_подписа_оестуденткой (М, м)осковского университета. Степень искре_ости автора стала им очевидна (с) разу_ и (обыватель) рабовладелец поплатился за свою подлую предусмотрительность.

У нас (сего) дня почти нет шансов быстро понять_ кто перед нами_ способы маскировки хитры и многочисле_ы. Можно с_митировать ум_ко_уникабельность_даже_ пожалуй_инт_л_гентность. (Не) возможнос_грать только гра_отность_утонче_ую форму вежливости_ последний опознавательный знак смире_ых и пам_тливых людей_ чтущих законы языка_ как высшую форму законов природы.

Д. Быков

Вопросы и задания:

Какую важную проблему затрагивает в своем тексте писатель и публицист Дмитрий Быков?

Спишите текст, вставьте пропущенные буквы, расставьте необходимые знаки препинания. Прокомментируйте каждую орфограмму и пунктограмму.

Работа с проблемным текстом

Задание: Прочитайте текст. Подумайте, согласны ли вы с позицией организаторов акции? Устно выскажите собственное аргументированное мнение.

Тотальный диктант– ежегодная образовательная акция, призванная привлечь внимание к вопросам грамотности и развить культуру грамотного письма. Суть акции – добровольный бесплатный диктант для всех желающих, который проходит одновременно в десятках городов России и мира (с поправкой на часовые пояса).

Тотальный диктант– это своеобразный флешмоб. Незнакомые друг с другом люди узнают об акции в Интернете, собираются в одно время в одном месте, совместно делают нечто странное и расходятся.

Цель Тотального диктанта – заставить людей задуматься, насколько они грамотны, и привить желание эту грамотность повышать.

Если раньше начитанность и навыки грамотного письма были связаны с понятием «высокого», «элитного», «уважаемого», то теперь, в наше время, потребительская культура изменила ориентиры: и общая языковая культура и, в частности, грамотность стали принадлежностью образа неудачника, зануды. В представлении молодежи, эти понятия связаны со скукой и школьной «обязаловкой», в том числе, с пресловутой формой диктанта.

Тотальный диктант призван разрушить этот стереотип и распространить моду на грамотность. Авторы акции хотят показать, что писать грамотно – круче, чем писать неграмотно. Что умение правильно расставить запятые – обязательный признак по-настоящему успешного, уверенного в себе человека.

Задачи проекта:

- привлечь внимание СМИ и общества к проблеме грамотности;

- дать возможность всем желающим проверить свою грамотность в ходе добровольного диктанта;

- повысить уровень грамотности участников с помощью «пятиминуток ликбеза» и разбора ошибок;

- повысить статус владения языковыми и правописными умениями и навыками, распространить моду на грамотность.

Девиз Тотального диктанта: «Писать грамотно – это модно!»

http://totaldict.ru

Вопросы и задания:

Как вы понимаете слова грамотный человек?

Считаете ли вы, что специалисту, обладающему не только грамотностью профессиональной, но и грамотностью правописной легче найти работу?

Как вы понимаете слово флешмоб? Можно ли его заменить каким-либо русским словом? Переконструируйте фразу, исключив из неё иноязычное образование. Что выиграет читатель от подобной замены?

Как вы понимаете слово ликбез. Узнайте и расскажите историю этого слова.

Согласны ли вы с девизом авторов проекта «Писать грамотно – это модно!»?

Напишите эссе на тему: «Грамотность – показатель общей культуры человека».

В подарок – мудрость!

Орфография слова есть биография слова, кратко, но вразумительно повествуя о происхождении его.

В. П. Шереметевский

[1] Акция Тотальный диктант проводится ежегодно в апреле с 2004. Подробно о тотальном диктанте читайте в проблемном тексте