ТЕМА

ТЕМА 3.8: Стиль художественной литературы

Ключевые понятия: стиль художественной литературы, эстетическая функция, образность, многозначность, авторский вымысел, перевоссоздание действительности, внимание к частному, эмоциональность, метафоричность.

Вводный текст: материал для чтения и обсуждения

Язык художественной литературы образен, но с точки зрения ученого неточен. Наука требует однозначности, в художественном же языке первостепенное значение имеет обратное – многозначность. Возьмем строки Есенина: «В залихватском степном разгоне колокольчик хохочет до слез». Перед нами образ, очень богатый содержанием, но не однозначный. Что это – веселый звон колокольчика? Конечно, не только это. Крайне важно, что в строках этих упоминаются и слезы, хотя при поверхностном чтении можно и не придать им особого значения, приняв в целом все выражение за обычный фразеологизм: хохотать очень сильно. Образ уточняет свое значение благодаря контексту и становится полностью понятным только в конце стихотворения: «Потому что над всем, что было, колокольчик хохочет до слез». Здесь вступает в силу тема иронии судьбы – судьбы, смеющейся над преходящими явлениями человеческой жизни.

Художественный образ как бы постепенно «разгадывается» читателем. Писатель делает читателя соучастником своего творчества. Эта постепенность самораскрытия художественного образа и соучастие читателя в творческом процессе – очень существенная сторона художественного произведения. От этого зависит не только то эстетическое наслаждение, которое мы получаем при чтении художественного произведения, но и его убедительность. Автор как бы заставляет читателя самого приходить к нужному выводу. Он делает читателя, повторяю, своим соучастником в творчестве.

Д. С. Лихачев

Вопросы и задания:

Какую важную черту в языке художественной литературы выделяет Д. С. Лихачев?

На какую существенную сторону художественного произведения обращает внимание Д. С. Лихачев?

От чего зависит убедительность художественного произведения?

Пользуясь словарем, запишите значения слов приходящий и преходящий. Как называются такие слова?

Работа с основным текстом

Задание: Прочитайте и расскажите, где находит свое применение художественный стиль?

Признаки стиля художественной литературы

Основная функция стиля художественной литературы – эстетическая. Художественная литература – это особый способ отражения и познания действительности. В ней изображаемая действительность в значительной степени является авторским вымыслом, отражается через видение автора. Для художественной литературы характерно перевоссоздание действительности. Поэтому в стиле художественной литературы главную роль играет субъективный момент. Но в художественном тексте мы видим не только мир писателя, но и писателя в художественном мире: его предпочтения, неприятие, осуждения, восхищение и т. п. С этим связаны эмоциональность и экспрессивность, метафоричность, содержательная многоплановость художественного стиля речи. Таким образом, автор стремится передать прежде всего свой личный опыт, свое понимание и осмысление того или иного явления.

Важным признаком стиля художественной литературы является внимание к частному и случайному, за которым прослеживается типичное и общее.

В художественном произведении выделяются три собственно речевых плана: авторское повествование, речь персонажей, авторская характеристика героя. В авторском повествовании образцом языка является нормативный литературный язык. В авторской характеристике персонажей используются экспрессивно и стилистически окрашенные языковые единицы литературно-разговорной разновидности разговорного стиля речи. Иногда используются просторечные элементы. В речи персонажей могут быть все элементы разговорной речи: литературные и нелитературные.

Языковые средства стиля художественной литературы отличаются разнообразием.

Лексический состав имеет свои особенности. В число слов, составляющих основу и создающих образность этого стиля, входят прежде всего образные средства русского литературного языка. Для стиля художественной литературы характерна многозначность слова, что открывает в нем дополнительные смыслы и смысловые оттенки, а также синонимия на всех языковых уровнях, благодаря чему появляется возможность подчеркнуть тончайшие оттенки значений. Это объясняется тем, что автор стремится к использованию всех богатств языка, к созданию своего неповторимого языка и стиля, к яркому, выразительному, образному тексту. В художественных произведениях сочетается книжная лексика с разговорной, просторечной, диалектной и т.п.

Для стиля художественной литературы характерна инверсия, т. е. изменение обычного порядка слов в предложении с целью усилить смысловую значимость какого-либо слова или придать всей фразе особую стилистическую окраску. В нем возможны и отклонения от структурных норм, обусловленные выделением автором какой-то мысли, идеи, черты, важной для смысла произведения. Они могут выражаться в нарушении фонетических, лексических, морфологических и других норм.

По разнообразию, богатству и выразительным возможностям языковых средств стиль художественной литературы стоит выше других стилей, является наиболее полным выражением литературного языка.

Вопросы и задания:

Какова основная функция стиля художественной литературы?

Перечислите основные признаки стиля художественной литературы.

В художественном произведении выделяются три собственно-речевых плана. Охарактеризуйте каждый из них.

Назовите особенности лексического состава стиля художественной литературы.

Возможно ли отклонение от структурных норм в стиле художественной литературы? В чем оно выражается?

Работа с проблемным текстом

Задание: Прочитайте текст. Ответьте на вопросы и выполните задания.

Особого разговора заслуживают сознательные отклонения от нормы. Отклонения от нормы с целью иронии, насмешки, словесной игры могут, в частности, опираться на нереализованные возможности языковой системы. В этом случае перед нами не ошибка, не более или менее распространенное новшество, вступающее в противоречие с принятой нормой, а речевой прием, свидетельствующий о свободе, с которой человек использует язык, сознательно – с целью пошутить, обыграть значение или форму слова, скаламбурить и т. д. – игнорируя нормативные установки.

Один из распространенных приемов языковой игры – стилистически контрастное использование разного рода расхожих штампов: фразеологических единиц, газетных клише, оборотов какого-либо профессионального языка, канцеляризмов и т. п.: Он съел в этом деле не одну собаку; Они жили на широкую, но босую ногу; (быть) между Сциллой и харизмой; пиар во время чумы; Ссудный день; Приоткрытая Тверь; Мир – хищникам, война – творцам; Переселение в душ; Таланты и полковники (обыграно название пьесы А. Н. Островского «Таланты и поклонники»); Каждый год он вел борьбу за урожай на этой неказистой грядке.

Из газетного очерка

Вопросы и задания:

Озаглавьте текст. Определите, сформулируйте и запишите коммуникативную задачу автора.

Что означает понятие языковая игра?

Как вы понимаете значение слов: скаламбурить и игнорировать? Проверьте себя по словарю.

О каких распространенных приемах языковой игры говорится в тексте?

Прочитайте примеры языковой игры, представленные в тексте. Приведите другие примеры языковой игры.

В подарок – мудрость!

За вкусом к беспредельной свободе выражения, за фамильярной развязностью тона часто скрывается духовный нигилизм, утрата исторической памяти и уважения к отечеству.

В. Г. Костомаров